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神话与事实有关学校教科书的价格

作者： 罗伯特纳格

神话 ：当一家公司要损害消费者为基础的研究有关教科书的高价格 ，最有效的方法这样做，是描绘成一个充满神话的一群结果 。

事实 ：研究他们正试图揭穿来自读者和消费者的调查。 虽然数据可能有方法的缺点，但它们却代表了谁的人感受到了教科书的价格首当其冲的声音。

诚然，像教科书负担得起的联合制作看起来有一点，他们打算证明。 虽然如此，一些结果是惊人的，如果真正的思考：

• 价格意识：

  谁的教授与销售代表会晤，研究教科书：77％告诉我们，销售代表很少或从未志愿者的价格。 甚至当教授的价格，直接问销售会议时，只有38％报告说，销售代表总是透露具体的价格。

• 在捆绑课程材料：
  

  只有50％的教授谁告诉我们，他们分配了一个捆绑的最后一个学期的书说，他们使用了更多的材料往往。 三分之一的人表示，他们要么不能派他们之所以选择这本书不包，或者不知道这是否选项可用。 这一发现鲜明的对比，在出版业的很多书籍大多是可分拆的索赔。

• 不必要的新版本： 超过700的物理和数学教授 ， 曾写信给汤普森学习 ， 要求他们停止发行新版本的教科书。。 从制作教材负担得起的汇总表 ：
  

  我们的教授调查，71％表示，在各自的领域新版教科书是有道理的只有'有时'或'很少'，证实了早些时候PIRG的领导人研究。 由于新版的平均12％，比前一版昂贵，学生花费少得教育取得了很多钱。

在从出版社 ，数字相当惊人的反应是抛出：

开发一个新的教科书和相应的学习工具的费用超过100万美元。 这项费用的最大部分是时间和作者，专家，编辑，研究人员，评论家和设计师的工作。 其他因素也有助于最终零售价的教科书，其中包括：

-通货膨胀，这是一个2006年的百分之4.8年利率（按Laborís劳工统计局美国部），占77以上的书价上升百分之
-书店加价，这是由书店，由诸如工作人员和运营成本，从存储不同存储因素，诸多因素的影响;
-文件，该文件是由原料成本驱动;
-布局，排版和印刷，是由劳动力成本推动的;
-货物运输，是由燃料成本驱动;
-联邦，州和地方税

有一个在更高的教科书编辑器，环真实博客对我的教育无名评论 。 （ 无固定链接，见“图书编辑器”5月25日评论 ）。 许多的见解：

• 亚马逊与BN.com

  在Amazon.com列出任何大学教科书的新副本的价格几乎从来没有正确的。 亚马逊是面向几乎全部贸易* *图书销售，并几乎总是成立了'标记短期折扣'螺丝钉书（即课本和大学新闻专着）。 如果你试图找到一个文本你考虑，去bn.com更准确*新*本书的价格。 由于它们运行的全国大学书店的一些方面，他们一般知道什么是'网'的价格是，和标记的速度在上面列出的各种教科书。

• 回扣为103.3
  

  这是一个众所周知的还很少，讨论了大学出版事实上，“委员会的决定”，在其中一个教师在一个大的部门选择若干召开选择一门课程的所有条文的内容，经常在学院的委员会结束要求相当大的鼓励，回扣，赠品，并承诺包销特定的校园活动。 本底交易，已成为师生之间的标准做法谁监督的大型调查文本选择的课程，并也没有多少人对此表现出任何内疚。

  （最令人震惊的，和荒谬的，例如我所听到的是一个交换条件，亲由高尔夫球出版商车现状为在西南州立大学英语系的收购，在一个很大的教科书的交流。）

• 销售与倒卖
  

  每一个文本，出售由出版商只出现一次。 井管理学院书店将销售相同的副本至少有3或4倍的额外用过的书，在更高的（对于书店）比新书利润率。

• 电子书与印数
  

  作为一本书的新副本的销售曲线渐近趋近于零，在每本书的出版成本，印刷和约束的新副本大大上升。 小印数=高的单位成本=利润非常低。

  ，每一个主要的大学，在大多数出版商提供主题领域低成本的选择，和图书版本广泛跨课程可用。

  ，尽管这些方案可用性和侵略性的宣传活动，以促进他们，很少教授选择指定一个电子书，几乎没有学生购买，大多数低成本印刷版显着抛售的全功能，全价堂兄弟。